Bild: Fredrik Lundblad
När ett samtal blir till nytt lärande
- Friskvård och hälsa
- Samtal om livet
Folkbildning börjar ofta i ett samtal. I ett möte mellan människor som delar erfarenheter, ser behov och vill göra något tillsammans. På Gotland ledde ett uppföljningsmöte med en församling till en fördjupningsdag om ungas psykiska hälsa och därifrån växte ett helt nytt behov fram.
I början av året hade Sensus ett uppföljningsmöte med medarbetare i en församling på Gotland. Samtalet handlade om det man redan gör tillsammans och om vilka behov som finns framåt.
Några av medarbetarna hade tidigare deltagit i Sensus ledarutbildning om NPF. Under samtalet lyftes också olika kurser och metoder som finns som stöd för den kultur- och folkbildningsverksamhet som finns i församlingen. En av ledarna uttryckte ett önskemål om en repetitions- och fördjupningskurs i Första hjälpen till psykisk hälsa.
En dag för fördjupning
Den 13 april genomförde Sensus, tillsammans med Visby stift, en fördjupningsdag med fokus på ungas psykiska hälsa. Deltagarna kom från olika församlingar på Gotland. Alla hade tidigare gått kursen Första hjälpen till psykisk hälsa. Det gjorde det möjligt att bygga vidare på både kunskap och erfarenheter från deras vardag nära unga.
Under dagen gick gruppen igenom grunderna för Första hjälpen till psykisk hälsa och repeterade handlingsplanen BLEUS. Genom fallbeskrivningar, rollspel och samtal fördjupade sig deltagarna i frågor som rör depression, självmordsnärhet, ätstörningar och självskadebeteende hos unga.
– Att hålla kunskapen levande skapar en trygghet som gör att vi vågar agera när någon mår dåligt. Därför är möjligheten att träffas på det här sättet både viktig och meningsfull. När vi delar erfarenheter och repeterar genom verklighetsnära case om unga och psykisk ohälsa blir det ett gemensamt lärande som ger mersmak, säger Lotta Lundberg-Ericsson, verksamhetsutvecklare på Sensus.
Här blir folkbildningen tydlig. Deltagarna lär av varandra, knyter kunskap till verkliga erfarenheter och fördjupar förståelsen för hur de kan bidra till trygga sammanhang för unga.
Där erfarenhet blir till lärande
Samtalen under dagen ledde också vidare. En av deltagarna lyfte att unga hjälpledare i konfirmandverksamheten behöver kunskap om psykisk ohälsa. De behöver också få stöd i att förstå sin roll när konfirmander anförtror sig åt dem. Det handlar bland annat om att veta när de ska lyssna, när de ska be om stöd från en vuxen och när de behöver sätta gränser.
Nya behov växer fram
Ett exempel på hur samskapande folkbildning fungerar i praktiken. Ett uppföljningsmöte ledde till en kurs. Kursen blev en plats för erfarenhetsutbyte. Och i det utbytet växte ett nytt behov fram: en ledarutbildning för unga konfirmandledare.
Folkbildningen är i rörelse. Den är inte en färdig modell som läggs ovanpå människors verklighet, utan växer fram tillsammans med dem som är en del av den. Vi lyssnar, formar innehållet tillsammans och låter nya frågor visa vägen vidare.